Eu não busco o que falta. Eu ilumino o que já está lá.
Patrícia de BritoReflexões
De onde partimos
O objetivo: uma marca confiável, amigável, sensível e segura, que se destaque entre tantas outras da área.
A primeira identidade da Patrícia trouxe uma história forte e a direção de cores certa. Este trabalho parte dela: guardamos o que já tinha alma e evoluímos o que precisava ganhar clareza, confiança e personalidade própria.
O que levamos adiante
| Elemento | Por que continua |
|---|---|
| A "Leitora de Constelações" | É a história mais bonita e original da marca. Ela deu origem ao novo símbolo: o ponto de luz e as estrelas. |
| "Ela não busca o que falta. Ela ilumina o que já está lá." | Resume o jeito da Patrícia de olhar para cada criança. Virou a base da nova assinatura. |
| Missão e valores | Continuam valendo. Só ajustamos a forma de falar sobre autismo para respeitar a preferência de cada família. |
| Azul, lilás, pêssego e off-white | A família de cores já falava de calma e afeto. Ganhou mais contraste e uma cor nova: a Luz. |
O que evoluiu e por quê
| Antes | O que pedia atenção | Agora |
|---|---|---|
| Cabeça de perfil com cérebro | É uma imagem muito usada por clínicas e consultórios, então a marca se confundia com outras. O degradê e os pontos finos somiam em tamanhos pequenos. | O P de luz: um símbolo só da Patrícia, de cor chapada, nítido até em 16px. |
| Quebra-cabeça | Muitas pessoas autistas e famílias não se identificam com ele, porque sugere "peça faltando". | Infinito dourado nas datas do autismo, símbolo da neurodiversidade. |
| Nome em Helvetica Bold, com "De" | Fonte comum, sem calor. Em nomes em português, o "de" é minúsculo. | Fraunces Soft, uma serifa suave, e a grafia Patrícia de Brito. |
| "Psicopedagoga" em pêssego | Cor muito clara sobre o branco, difícil de ler. | Lavanda escuro, com leitura confortável. |
| Três fontes | Muitas vozes ao mesmo tempo. | Duas fontes: Fraunces Soft para títulos e Lexend para textos. |
| Muitos estilos de elementos (mandalas, folhas, formas geométricas, quebra-cabeça) | Cada peça parecia de uma marca diferente. | Um único sistema, o "Céu de dia", que nasce do próprio símbolo. |
| Céu noturno e ilustrações geradas | Clima mais pesado e frio do que a Patrícia é no dia a dia. | Fotos reais, luz natural e a Patrícia em cena. A noite fica só para frases. |
| Elementos místicos | Podiam desviar a atenção da parte técnica do trabalho. | A fé aparece no tom: cuidado, propósito e presença. |
| "Compreender para transformar." | "Transformar" pode soar como mudar a criança. | "Cada criança tem sua própria luz." |
Onde a marca se posiciona
Na psicopedagogia, as marcas costumam ir para um de dois lados: o colorido infantil (arco-íris, giz de cera, quebra-cabeça) ou o clínico genérico (cabeça com cérebro, azul e cinza). A marca da Patrícia ocupa o espaço entre os dois: calorosa como uma sala de aula, séria como um consultório. Tem um símbolo próprio e uma paleta tranquila, pensada também para o conforto sensorial das crianças.
Essência
Em poucos segundos, a família precisa sentir três coisas: meu filho será respeitado como é, aqui existe técnica, aqui eu posso confiar.
Ideia central
Cada criança tem sua própria luz.
Personalidade
Acolhedora, serena, segura, clara. Delicada sem ser frágil.
História
A Leitora de Constelações: ela não muda o céu de ninguém, aprende a ler cada constelação e ilumina o que já está lá.
Fé e intuição
Presentes no tom (cuidado, propósito, presença), nunca como símbolo visual. Sem mandalas ou imagens místicas.
Arquétipo: a Cuidadora, com traços de Sábia. Use a assinatura “Cada criança tem sua própria luz.” em capas, na bio do Instagram e no cartão de visita.
O símbolo: o P de luz
Um P desenhado por um traço único que se curva em volta de um ponto de luz, sem tocá-lo.
- O traço em Azul Acolhida é o cuidado da Patrícia: firme, contínuo, de pontas arredondadas.
- A curva aberta é o acolhimento que não prende. O P não se fecha: deixa espaço para a criança ser quem é.
- O ponto de luz é a criança. Ele não encosta no traço, em respeito ao tempo e ao espaço de cada uma.
- As duas estrelas são a constelação que ela aprende a ler. Saem na versão reduzida.
Simples de lembrar e só dela. Funciona na foto de perfil, num carimbo, num bordado ou gravado numa caneta.
Logo: versões e uso
Use a versão horizontal no dia a dia. As outras existem para os espaços em que ela não cabe bem.
Horizontal · área de proteção
Vertical
Negativo
Monocromático
Avatar
Símbolo
32px16pxMínimos
Símbolo negativo
Grafia
Patrícia de Brito, com “de” minúsculo e acento em Patrícia.
Área de proteção
Espaço livre de 2× o diâmetro do ponto de luz em volta do logo.
Tamanho mínimo
Horizontal: 120px ou 30mm. Símbolo: 16px. Abaixo de 32px, sem as estrelas.
Fundos
Colorido sobre Papel, branco, Pêssego, Névoa ou Lavanda clara. Negativo sobre Azul Acolhida.
Não faça
Cores
Cores calmas, escolhidas de propósito. Muitas crianças autistas têm sensibilidade sensorial, e as famílias costumam chegar cansadas. Uma marca tranquila de olhar já é uma forma de acolher.
25%
Azul Acolhida
CMYK 64 21 0 66
#1F4557RGB 31 69 87CMYK 64 21 0 66
Confiança e estabilidade. Traço do símbolo, nome, títulos.
45%
Papel
CMYK 0 1 3 2
#FBF8F3RGB 251 248 243CMYK 0 1 3 2
Fundo padrão. Branco quente, cansa menos a vista.
15%
Pêssego
CMYK 0 11 19 4
#F6DCC8RGB 246 220 200CMYK 0 11 19 4
Afeto. Fundos de posts, avatar, cartão.
5%
Névoa
CMYK 5 1 0 6
#E2ECEFRGB 226 236 239CMYK 5 1 0 6
Calma. Blocos técnicos e áreas de resposta.
5%
Lavanda
CMYK 24 34 0 29
#8A79B6RGB 138 121 182CMYK 24 34 0 29
Apoio. Estrelas, arcos, padrão.
até 5%
Luz
CMYK 0 32 80 11
#E39B2DRGB 227 155 45CMYK 0 32 80 11
A criança. Ponto de luz e destaques. Nunca texto.
Cores de texto e apoio
Tinta
#1A2A33texto corridoLavanda texto
#66549APSICOPEDAGOGA, rótulosÂmbar texto
#8A5410texto âmbarLavanda clara
#ECE7F6citações- Texto corrido em Tinta sobre Papel ou branco. Títulos em Azul Acolhida.
- Luz nunca é cor de texto sobre fundo claro (contraste 2,2:1). Para texto âmbar, use Âmbar texto.
- Botões: fundo Luz com texto Tinta, ou fundo Azul Acolhida com texto Papel. Nunca texto branco sobre âmbar.
- Sem degradês: cada cor aparece chapada.
- Os valores CMYK são aproximados. Peça prova de cor à gráfica antes de imprimir em quantidade.
Tipografia
Duas fontes, cada uma com sua função. As duas são gratuitas no Google Fonts.
Títulos
Fraunces Soft
Serifa de cantos suaves, calorosa e madura. Nome, títulos e citações. Nunca em blocos longos. Em editores sem o eixo “Soft” (Canva, Word), use Fraunces Medium.
Texto
Lexend
Criada a partir de pesquisas sobre fluência de leitura, com letras abertas e espaçamento generoso. Todo o texto, e principalmente as fichas de atividade.
displayFraunces Soft 500 · 56px/60pxCapas, chamada principal de posts. Uma vez por peça.
Cada criança tem sua própria luz.
tituloFraunces Soft 500 · 36px/42pxTítulo de página, de post, de relatório.
Plano de intervenção
subtituloFraunces Soft 500 · 24px/30pxSeções de relatórios e slides.
Como foi o mês da Ana
citacaoFraunces Soft 400 · 28px/38pxFrases da Patrícia e reflexões.
Ela não busca o que falta. Ela ilumina o que já está lá.
corpoLexend 300 · 16px/26pxTexto corrido em telas, relatórios e orientações às famílias.
O atendimento começa pela escuta da família e pela observação da criança brincando.
corpo-destaqueLexend 500 · 16px/26pxÊnfase dentro do texto corrido. Não use itálico para ênfase.
Sessões semanais de 50 minutos.
pequenoLexend 400 · 13px/20pxLegendas, rodapés, dados de contato.
Atendimento presencial e online
rotuloLexend 500 · 12px/16pxSempre em CAIXA ALTA: rótulos, categorias, a palavra PSICOPEDAGOGA.
PSICOPEDAGOGA
enunciadoLexend 400 · 22px/34pxEnunciados de fichas de atividade para crianças: grande, espaçado, uma instrução por linha.
Pinte as bolinhas que têm o mesmo tamanho.
- Rótulos sempre em CAIXA ALTA com espaçamento largo.
- Ênfase com peso (Lexend 500), nunca itálico ou sublinhado.
- Em materiais para crianças: alinhado à esquerda, nunca justificado, no máximo 60 caracteres por linha, uma instrução por frase.
Elementos gráficos: Céu de dia
Todos os elementos nascem do próprio símbolo: o ponto de luz, a curva do traço e as estrelas.
Pontos de luz
Círculos chapados em três tamanhos: grande em Luz, médios e pequenos em Lavanda ou Azul. Poucos, com bastante ar.
Arcos
Trechos do traço do P, mesma espessura e pontas arredondadas, para emoldurar fotos e títulos.
Constelação pontilhada
Uma linha de pontos ligando 3 a 5 luzes. Uma por peça, para mostrar caminho ou evolução.
Blocos de cor
Retângulos de cantos bem arredondados em Pêssego, Névoa ou Lavanda clara para separar conteúdos.
Padrão “Céu de dia”
Use recortado num canto ou atrás de um título, nunca cobrindo o fundo inteiro. No máximo 7 pontos de luz por peça.
Nunca use quebra-cabeça, cérebro, mandala ou cabeça de perfil.
Imagens e ícones
Fotos reais, luz natural e tons quentes. Ícones de traço arredondado.
Fotografia
- Use: a Patrícia sorrindo e de frente; as mãos dela com materiais (blocos, letras móveis, massinha); a sala de atendimento organizada.
- Crianças: só com autorização por escrito dos responsáveis. Prefira mãos, costas, materiais e brincadeiras sem rosto. Isso também protege a imagem da criança (ECA e LGPD).
- Evite: crianças geradas por IA, fotos de banco com criança triste ou isolada, céu noturno escuro e imagens místicas.
- Fotos com cantos arredondados (16px) ou recortadas por um arco do símbolo.
Ícones
Phosphor Icons (gratuito, phosphoricons.com), peso Regular, em Azul Acolhida. Mínimo de 20px. Sem emojis como decoração nas peças.
Em abril e no Dia do Orgulho Autista (18 de junho), use o infinito dourado da neurodiversidade no lugar do quebra-cabeça.
Voz e linguagem
A Patrícia escreve como fala com as famílias: com calma, clareza e segurança.
Como a Patrícia fala
Como uma professora experiente conversando com uma família: calma, clara e firme.
- Primeira pessoa ("eu atendo", "eu observo") e a família tratada por "você".
- Sem jargão. Quando usar um termo técnico, explique logo em seguida: "funções executivas (a capacidade de planejar, esperar e organizar)".
- Potências antes de dificuldades. "A Ana já reconhece 12 letras. Agora vamos trabalhar…"
- Limites da atuação. "Avaliação psicopedagógica", nunca "diagnóstico". Nenhuma promessa de resultado.
- Legendas sem travessão, frases curtas, uma ideia por frase.
Termos
Usecriança autistacriança no espectro autistaneurodiversidadeo termo que a família preferir
Eviteportador de autismosofre de autismodoença · cura"normal" como oposto de autista
Exemplos
"Cada criança aprende num tempo. Meu trabalho é descobrir qual é o da sua."
"Hoje o Pedro esperou a vez dele no jogo três vezes. Para ele, isso é enorme."
"Tratamento para crianças com transtorno do espectro autista que sofrem com dificuldades."
Aplicações
Os modelos que mais fazem diferença no dia a dia, na ordem em que vale a pena produzir.
Instagram: posts 4:5
Para famílias
3 jeitos de preparar seu filho para uma mudança na rotina
- 1Avise antes, com calma, e repita no dia.
- 2Mostre em imagens: um quadro com a nova sequência.
- 3Mantenha algo conhecido: o mesmo lanche, o mesmo brinquedo.
Patrícia de Brito · Psicopedagoga
Agenda aberta
Avaliação psicopedagógica para crianças a partir de 3 anos
Presencial e online. A primeira conversa é com a família. Fale comigo no WhatsAppTrês modelos para quase todo o calendário: frase (Pêssego), conteúdo para famílias (Papel) e chamada para agenda (Azul). Alterne os fundos no feed. No máximo 40 palavras por card.
Avatar e destaques
Cartão de visita · 90 × 50 mm
Cada criança tem sua própria luz.Patrícia de Brito
PSICOPEDAGOGA
WhatsApp (00) 00000-0000
@seu.perfil
Endereço da sala de atendimento
@seu.perfil
Endereço da sala de atendimento
Couché fosco 300g ou papel pólen, sem laminação brilhante. Se tiver registro profissional (por exemplo, associação à ABPp), inclua abaixo do nome.
Papel timbrado · relatórios
Relatório psicopedagógicoDevolutiva de acompanhamento
O que observamos
Nas primeiras sessões, A. preferia brincar sozinha e evitava trocas de atividade. Ao longo do período, passou a aceitar a sequência visual da sessão e hoje antecipa as etapas apontando para o quadro.
Potências
Memória visual muito boa, interesse por letras e números, persistência em jogos de encaixe.
Próximos objetivos
Ampliar a espera da vez em jogos com outra pessoa. Reconhecer as letras do próprio nome em diferentes contextos.
Sugestões para casa
Manter um quadro com a rotina da manhã. Ler junto, apontando as palavras, por 10 minutos ao dia.
Use só as iniciais da criança. Estrutura: o que observamos, potências, próximos objetivos, sugestões para casa.
Ficha de atividade
Nome:Data:
Atenção e percepção
Bolinhas do mesmo tamanho
Veja o exemplo
Esta bolinha é grande. Procure outras bolinhas grandes.
1. Pinte as bolinhas que têm o mesmo tamanho da bolinha laranja.
2. Conte quantas você pintou e escreva o número.
Fiz sem ajuda Precisei de ajuda
Estrutura fixa e previsível: exemplo antes do exercício, uma instrução por vez, no máximo 2 tarefas por página.